英國(guó)：游學(xué)多見(jiàn)于私校 鼓勵(lì)課外學(xué)習(xí)

白天行

　　《紐約時(shí)報(bào)》曾這樣描述十八世紀(jì)的英國(guó)貴族子弟之間流行的傳統(tǒng)旅行“壯游”：“三百年前，接受過(guò)牛津和劍橋教育的富有的英國(guó)年輕人開(kāi)始前往法國(guó)和意大利各地跋涉，尋求藝術(shù)、文化和西方文明的根源。憑借充裕的資金，貴族接連數(shù)月或數(shù)年漫游各地，他們訂購(gòu)畫作，完善自己的語(yǔ)言技能，與歐洲大陸上流社會(huì)交往。”

　　而在現(xiàn)代的英國(guó)中小學(xué)當(dāng)中，出國(guó)游學(xué)并不盛行，大部分學(xué)生會(huì)在假期與家人度假或參加旅行團(tuán)出國(guó)，以游玩為主。

　　少數(shù)中學(xué)尤其是私立學(xué)校可能會(huì)在假期時(shí)間組織學(xué)生出國(guó)參觀訪問(wèn)，時(shí)間長(zhǎng)短不一，費(fèi)用自理。例如英格蘭一家私立學(xué)校在一年間組織的需要住宿的假期活動(dòng)就有44個(gè)，其中一半為出國(guó)的活動(dòng)，時(shí)間從1天到10天不等，活動(dòng)主題則包括野外生物考察、音樂(lè)、歷史、藝術(shù)和體育等。根據(jù)活動(dòng)的種類、時(shí)長(zhǎng)不同，需要繳納的費(fèi)用也從50英鎊到2900英鎊不等（約合人民幣433元至2.5萬(wàn)元）。

　　據(jù)記者了解，英國(guó)九大公學(xué)之一的什魯斯伯里中學(xué)就曾組織學(xué)生去肯尼亞游學(xué)，圍繞長(zhǎng)跑項(xiàng)目與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流。學(xué)生亨利描述，那天早上學(xué)生們?cè)诳夏醽喴粋�(gè)偏僻的角落里開(kāi)啟了10公里的長(zhǎng)跑，一群斑馬和羚羊在學(xué)生們旁邊慢跑，長(zhǎng)頸鹿和大象在平原上與他們一同奔跑，它們好奇地看著學(xué)生們?cè)竭^(guò)終點(diǎn)線。“那是我生命中最美好的日子之一，”他說(shuō)。

　　而對(duì)于占比更廣泛的公立學(xué)校學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)期中的外出參觀等活動(dòng)則成為豐富日常學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的主要形式。

　　英國(guó)中小學(xué)生經(jīng)常集體外出參觀博物館、美術(shù)館等地。在進(jìn)入博物館之前，老師可能會(huì)布置下問(wèn)題或任務(wù)，寓教于樂(lè)。比如一個(gè)問(wèn)題是：木乃伊的制作方法，可以通過(guò)文字或圖像解答。在這樣尋找問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生不但增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是收獲了學(xué)習(xí)研究方法。

　　英國(guó)政府鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂，在2006年出版了《在課堂外學(xué)習(xí)聲明》以及與之相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。英國(guó)教育部下屬準(zhǔn)官方機(jī)構(gòu)——國(guó)家督導(dǎo)辦公室（Ofsted）在報(bào)告評(píng)估中發(fā)現(xiàn)，課堂外的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)往往會(huì)帶來(lái)更好的成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)力、個(gè)人發(fā)展和行為。中小學(xué)生能夠以更新穎的方式享受和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教室外學(xué)習(xí)委員會(huì)（LOtC）的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，87％的教師認(rèn)為教室外學(xué)習(xí)讓課程令人難忘，77％的教師認(rèn)為，它能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　英國(guó)國(guó)家司法博物館認(rèn)為，學(xué)校旅行和教育參觀應(yīng)被視為強(qiáng)大、積極的教學(xué)工具，有助于促進(jìn)所有學(xué)生的社會(huì)、個(gè)人和情感發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)生“邊做邊學(xué)”以及與人、地方和建筑物接觸，為學(xué)習(xí)經(jīng)歷增添了額外的深度。

　　據(jù)記者觀察，在倫敦多個(gè)博物館聚集的肯辛頓區(qū)，幾乎每天都有穿著熒光綠色的中小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入博物館參觀。學(xué)生兩兩成組，多個(gè)老師前中后隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，尤其在地鐵里人多擁擠的情況下，帶隊(duì)老師更會(huì)在電梯口和上下車時(shí)確定人數(shù)后再一起行動(dòng)，而旁邊行人也都習(xí)慣并禮讓。

　　以倫敦科學(xué)博物館為例，學(xué)生集體參觀之前需要聯(lián)系博物館并提交申請(qǐng)。表格內(nèi)涉及時(shí)間、人數(shù)、學(xué)生年齡、參觀或互動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容、機(jī)構(gòu)信息及聯(lián)系方式、是否有特殊需求等等。而博物館則會(huì)保證學(xué)生在安全、午餐空間、基本設(shè)施等方面的需求。