近年來,全球化、城市化、機動化和環(huán)境改變使得青少年的意外傷害和暴力傷害增多,如何加強青少年的安全意識成為各國青少年工作者共同關(guān)注的重要話題。在此背景下,中國、美國、日本和韓國四國相關(guān)研究機構(gòu)于2015年聯(lián)合開展了高中生安全意識及問題比較研究,研究結(jié)果今日發(fā)布。報告顯示,中國學(xué)生過度保護現(xiàn)象嚴重,安全教育狀況堪憂,與美、日、韓差距不小。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),超過半數(shù)的中國高中生認為社會安全,高于四國平均水平3.0%,反映多數(shù)高中生對我國社會治安秩序與公共安全有信心,持肯定性評價。同時,也有近半數(shù)中國高中生認為日常生活中的不安或危險因素有所增加,高于四國平均水平1.7%。專家解讀,這一方面是當代中國轉(zhuǎn)型時期社會風(fēng)險增多的客觀反映,同時也是中國高中生隨著年齡增長對風(fēng)險感知增多的主觀反映。
—— 中國高中生遭受暴力等侵害侵權(quán)的現(xiàn)象較為突出,但接受過預(yù)防暴力或犯罪侵害自我保護教育的比例較低,在四國中唯一不足一半
調(diào)查顯示,中國高中生遭受暴力侵害現(xiàn)象較為突出:有40.5%被當面譏諷或辱罵過,有27.6%被同學(xué)或伙伴孤立過,11.5%被威脅恐嚇過,11.3%挨過打,4.0%錢物被搶過,比例雖明顯低于美國,但高于日、韓,在亞洲三個國家中最高。報告分析,被威脅恐嚇、被同伴孤立等冷暴力行為,也許不會給青少年帶來身體和財物的損害,但其造成的精神傷害不容忽視。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國高中生遭遇侵權(quán)現(xiàn)象尤為突出:44.5%的中國高中生有被偷拍照的經(jīng)歷,分別比美、日、韓高21.6%、32.6%和36.7%; 34.3%的中國高中生有過錢物被盜的經(jīng)歷,分別比美、日、韓高1.8%、24.7%和13.9%。
然而,僅有不到一半(47.8%)的中國高中生接受過預(yù)防暴力或犯罪侵害的自我保護教育,在四國中最低,比例懸殊,分別比美、日、韓低21.5%、12.6%和30.4%。16.1%的中國高中生表示最需要相關(guān)方面的教育,居于中國高中生最需要的安全教育之首。
中國青少年研究中心少年兒童研究所副研究員張旭東介紹,“中國青少年比較而言,無論是從侵權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生情況,還是從安全教育現(xiàn)狀及需求來看,中國高中生預(yù)防暴力或犯罪侵害的自我保護教育相對較弱,亟待加強。”
——中國高中生遭遇網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)現(xiàn)象突出,且接受過網(wǎng)絡(luò)安全教育的比例較低
調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國高中生遭遇網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)現(xiàn)象最突出,遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力在亞洲國家中也最突出。在網(wǎng)絡(luò)隱私侵權(quán)方面:47.2%的中國高中生有過網(wǎng)絡(luò)密碼被盜的經(jīng)歷,分別比美、日、韓高出34.6%、44.2%和23.3%,大幅度拉升了平均水平(21.1%); 11.5%的中國高中生個人信息(姓名、聯(lián)系方式、所在學(xué)校等)在網(wǎng)絡(luò)上被惡意亂用,在四國中最高,高于平均水平2.5%。在網(wǎng)絡(luò)詐騙侵權(quán)方面比例懸殊更大: 42.3%的中國高中生在網(wǎng)上收到過虛假的付款要求,分別比美、日、韓高出34.7%、30.5%和37.9%,高于平均水平25.8%;17.0%網(wǎng)上購物被欺騙過,分別比美、日、韓高出11.0%、15.7%和12.6%,高于平均水平9.8%。
調(diào)查顯示,在網(wǎng)上遭遇過被威脅恐嚇(7.5%)、個人的照片或視頻被惡意傳播(7.0%)、團伙欺負(5.0%)等網(wǎng)絡(luò)欺凌行為的中國高中生均低于美國,但高于日、韓,在亞洲國家中最高。與傳統(tǒng)欺凌相比, 網(wǎng)絡(luò)欺凌途徑更多、實施更易;約束更少、監(jiān)控更難;傳遞更快、 波及更廣,從而可能造成更大的危害。目前,我國法律對青少年的網(wǎng)絡(luò)保護還是處于相對缺失狀態(tài)。
調(diào)查同時顯示,61.6%的中國高中生接受過網(wǎng)絡(luò)安全教育,在四國中比例最低,分別比美、日、韓低11.9%、25.1%和3.4%。且僅有4.5%的中國高中生認為自己最需要網(wǎng)絡(luò)安全教育,在最需要的11項安全教育選項中排倒數(shù)第二位,在四國中也最低,比最高的日本(20.6%)低16.1%,比美、韓低3個百分點左右。日本高中生接受網(wǎng)絡(luò)安全教育情況最好,對安全教育的重要性認識最高,遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力和侵權(quán)行為也最少。
張旭東介紹,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為青少年成長環(huán)境的重要組成部分,加強青少年的網(wǎng)絡(luò)安全教育已成為時代的呼喚和社會的共識。應(yīng)將其納入學(xué)校和社會安全教育的范疇,幫助高中生認識到身邊存在的網(wǎng)絡(luò)安全威脅,提高個體的防范意識。更為重要的是,應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的治理,特別是加快網(wǎng)絡(luò)立法進程,完善依法監(jiān)管措施,有效化解網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。