2019年4月27日下午，由韓國外國語大學孔子學院和在韓中國教授學會以及韓外大BK21事業(yè)團共同舉辦的“創(chuàng)新外語教學法——‘產出導向法’研討會”在韓國外國語大學研究生院四樓會議廳順利舉行。研討會主講人是來自北京外國語大學“創(chuàng)新外語教學法——產出導向法”研究團隊的朱勇老師和桂靖老師，研討會以“產出導向法教學工作坊”的形式進行，吸引了來自韓國幾十所大學漢語教學第一線的60余名漢語教授和學者參加。

　　研討會上，主講人朱勇老師向與會專家學者們介紹了“產出導向法（production-oriented approach）（簡稱POA）”的創(chuàng)建原理，以及北外的對外漢語教學團隊近兩年來運用POA的教學實踐以及相關反思。據朱老師介紹，“產出導向法”是由北京外國語大學文秋芳教授領銜的中國外語與教育研究團隊經過近二十年認真打磨構建的語言教學理論與實踐體系。與傳統(tǒng)的西方教學法主要強調聽、讀領先不同，POA先從產出開始（驅動環(huán)節(jié)），然后再讓學生接受輸入（促成環(huán)節(jié)），最后再產出（評價環(huán)節(jié)）。雖然漢語教學界一直強調“學以致用”、“急用先學”，但是長期以來重知識傳授、輕語言使用的現(xiàn)象仍然普遍存在。POA教學法是解決教學中“學用分離”情況的有效途徑。桂靖老師通過具體的漢語教學步驟并結合課堂教學視頻一步步地向聽眾展示教學過程，并現(xiàn)場組織老師們親自嘗試使用POA教學法。

　　研討會現(xiàn)場討論熱烈，學術交流氣氛濃厚。通過此次研討會，中韓漢語教學一線的老師們對使用POA教學法促進教學效果有了共識，對如何進行POA教學以及如何對教學材料進行POA處理有了初步理解。同時，與會的學者教授們對POA研究的定位、總體設計以及具體操作等方面提出了切實可行的意見和建議，本次研討也為POA教學法今后的研究和應用于教學實踐進一步拓展了思路。與會老師們紛紛表示受益匪淺，希望能盡早見到以POA理念開發(fā)的教材并應用于教學實踐。

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